Lenguaje

https://www.youtube.com/watch?v=OwVRzi8PQus&spfreload=10La asignatura de Lenguaje y Comunicación, es una introducción general al estudio y conocimiento científico del lenguaje. Ofrece al discente las nociones básicas de las relaciones que existen entre el hombre y su lenguaje. En la práctica ponen énfasis en la elocución oral, ortografía, redacción y razonamiento verbal.

Es fundamental para el proceso de comunicación respondiendo a las necesidades básicas, elementales de orientar esta asignatura al desarrollo integral del futuro profesional, potenciando su capacidad expresiva, su actitud crítica y su acción creadora; a fin de ponerla al servicio de la sociedad. Su programación comprende el estudio del lenguaje y la comunicación, los medios de comunicación por su naturaleza, la comunicación escrita, clasificación articulatoria de las vocales y consonantes, el proceso de comunicación I y II, la lengua y el idioma, los niveles del lenguaje, el sintagma criterios en el análisis de la lengua, la oración unimembre y bimembre, estructura del grupo nominal y verbal, categorías gramaticales e invariables.

III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

3.1 OBJETIVO GENERAL

La asignatura de lenguaje y comunicación tiene como objetivo general que al término del Semestre Académico el discente estará en condiciones de:

§ Analizar, identificar, criticar, comprender la naturaleza del lenguaje y la importancia de comunicarse; expresando sus experiencias e intereses, vinculándose con el contexto, usando esquemas lingüísticos sencillos y redactando textos breves y legibles, usando la gramática y normatividad como soporte de la comunicación

§ Asumir la facultad de comunicarse; analizando e interpretando la naturaleza del lenguaje y la importancia de la comunicación expresando sus experiencias e intereses, vinculándose con el contexto, usando esquemas lingüísticos sencillos y redactando textos breves y legibles, usando la gramática y normatividad como soporte de la comunicación.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

§ Lee y comenta con eficacia, textos sobre las diferencias entre lengua, lenguaje y habla, asumiendo una actitud crítica y reflexiva.
§ Procesa e interpreta, con habilidad diferentes textos escritos, analizando su contenido.
§ Valora el proceso de la comunicación
§ Clasifica e identifica los medios de comunicación en su vida cotidiana
§ Reconoce los valores sintácticos-semánticos que desempeñan las preposiciones y las conjunciones.